24 октября специалисты нашей школы в содружестве с коллегами из ГБОУ Школа № 158 в рамках проведения вебинара Ассоциации инклюзивных школ отвечали на вопросы, касающиеся обучения лиц с ментальными нарушениями в инклюзивном пространстве общеобразовательной организации. Какие существуют модели обучения учащегося с интеллектуальной недостаточностью в инклюзивной школе? Каковы условия выбора наиболее эффективной модели для того или иного ученика? В чем особенности учебных планов, коррекционных курсов, приемов и методов работы с такими обучающимися?

В рамках данной встречи была организована обзорная экскурсия по коррекционному корпусу ГБОУ Школа №830. Также специалисты ГБОУ Школа №830 поделились опытом работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями и организацией образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ. Коллегам из ГБОУ Школа №1411 большое спасибо за обратную связь!

с учителями и представителями СППС московских школ по теме "Включение обучающихся с особыми образовательными потребностями в образовательное пространство общеобразовательной организации".На встрече удалось обсудить модели включения обучающегося с ОВЗ в образовательный процесс, варианты адаптации учебного материала для обучающихся с РАС; также был намечен план и тематика последующих семинаров.

На встрече с координаторами по инклюзии наметили план совместных действий по выработке единого алгоритма работы с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности.

О системе оценки, принятой в образовательной организации, подробно рассказали Ольга Голованова, руководитель службы психолого-педагогического и социального сопровождения школы №830, и Юлия Рязанова, педагог-организатор школы «Технологии обучения». Интересный опыт адаптации контрольных измерительных материалов для обучающихся по адаптированной основной образовательной программе на конкретных примерах описали Анна Ненахова, методист школы №1788, и Анна Наринян, заместитель директора школы №630. Видеозапись вебинара размещена на официальном сайте Московского центра качества образования: http://mcko.ru/webinars и будет полезна всем, кто реализует адаптированные основные общеобразовательные программы.

Традиционно в этот день наша школа участвует в акции #подсветисиним, педагоги проводят мастер-классы и внеклассные мероприятия, направленные на формирование принятия особенностей ребят с аутизмом.

Всю неделю в дошкольных группах царило #оранжевоенастроение . Воспитанники дошкольных групп всех дошкольных территорий подготавливали своим друзьям солнечные подарки! Доброта - это солнце, которое согревает душу человека!

В работе данной интерактивной образовательной  площадки участвовало 98 педагогов из разных образовательных организаций нашего города. Специалистами и учителями нашей школы вниманию коллег были представлены иллюстрированные образовательные ситуации, направленные на формирование практических умений слушателей по формированию индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, а так же адаптации сценариев урока и индивидуальных стимульных материалов.

Обучающиеся нескольких образовательных площадок, родители и педагоги вместе с создавали сценарий спектакля, афишу, декорации. Подбирали костюмы и образы, рисовали эскизы и  снимали видео-трейлер, а так же сам концерт в заданной тематике -"Театральный бенефис"!