НАШЕ ЦИФРОВОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ: ОТ ПРОБЛЕМ К РЕШЕНИЯМ! 03.03.2026

Школьники не просто слушали, а активно участвовали:

В интерактивных заданиях, где ребята сами «раскрывали» интернет-мошенников;

В живом обсуждении, где каждый мог поделиться своим опытом;

Играли в ситуационные игры, где примеряли на себя разные роли в сети.

И знаете что было самым удивительным? Делились реальными историями из своей жизни! Вот что рассказывали ребята:

Максим из 5 «И» класса: «В игре мне писали: «Дай пароль от аккаунта, я тебе дам супер-предмет». Я не дал, а рассказал родителям!»

Алина, 9 «И» класс: «Ко мне в соцсетях добавился незнакомец, который начал задавать странные вопросы. Я сразу заблокировала и рассказала родителям!»

Мы вместе разбирали эти ситуации и придумывали, как можно было поступить ещё лучше! Оказалось, что у многих из ребят уже есть свой опыт «цифровых приключений» — и теперь они знают, как превращать проблемы в полезные уроки!
Ведь мы живём в эпоху цифровых технологий, где интернет — это не только инструмент для общения и учёбы, но и пространство, требующее осознанного подхода. Ребята вместе с классными руководителями обсудили ключевые правила, которые помогут каждому из нас чувствовать себя в сети защищёнными:

Защита персональных данных: почему пароли и личная информация должны оставаться только в надёжных руках.

Цифровая репутация: как наши действия в сети влияют на реальную жизнь.

Критическое мышление: как распознать фейки и не стать жертвой мошенников.

Безопасный досуг: правила поведения в онлайн-играх и социальных сетях.

А ещё школьники создали свою «Копилку цифровой мудрости», куда записали все наши советы и выводы!

Кто из вас тоже сталкивался с чем-то подобным? Делитесь в комментариях — вместе мы становимся сильнее!