Вместе с коллегами из образовательных организаций МРСД №8 актуализировали знания в части реализации механизмов и алгоритмов разработки и применения системы оценивания обучающихся по адаптированным образовательным программам начального общего образования и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Рассмотрели и обсудили практические кейсы, касающихся системы оценки обучающихся с ОВЗ по различным вариантам адаптированных программ с учетом требований ФГОС и ФАОП.