На вебинаре был представлен опыт по адаптации контрольно-измерительных материалов для обучающихся с ОВЗ.
В пленарной части была освещена тема особых образовательных потребностей обучающихся различных нозологических групп,общие подходы к адаптации оценки достижений результатов освоения АООП. В практической части продемонстрировали примеры адаптации КИМ для детей с ТНР, ЗПР и УО (интеллектуальными нарушениями).